Zeiten für individuelles Lernen ermöglichen -WOP

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4. No­vem­ber 2018 Kei­ne Kom­men­ta­re

Individualisierung -und wenn ja, wie viele?

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6. Ok­to­ber 2018 Kei­ne Kom­men­ta­re

Groß- und Kleinschreibung -oder: Immer wieder grüßt das Murmeltier

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25. Sep­tem­ber 2018 Kei­ne Kom­men­ta­re

Kurzanleitung für differenzierte Unterrichtsplanung am Beispiel der Alten Römer

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13. Sep­tem­ber 2018 Kei­ne Kom­men­ta­re

Der Aufgabenbaum für differenzierte Freiarbeit -oder: endlich entspannt unterrichten!

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24. Au­gust 2018 Kei­ne Kom­men­ta­re

Niveaukarten -differenzierte Aufgaben übersichtlich darstellen

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12. Au­gust 2018 Kei­ne Kom­men­ta­re

Aktives Zuhören -Ideen und Material zur Einführung einer Sozialkompetenz

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7. Au­gust 2018 Kei­ne Kom­men­ta­re

Chill mal! Aktivitätenkarten Set 4 -Entspannungsübungen im Unterricht

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27. Juni 2018 Kei­ne Kom­men­ta­re

Gruppenpuzzle ohne Chaos -ein Beispiel aus dem GL-Unterricht

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21. Juni 2018 Kei­ne Kom­men­ta­re

Aufgabendifferenzierung -oder Jedem das Seine

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16. Juni 2018 Kei­ne Kom­men­ta­re